Prendre conscience

pour comprendre les 4 Différents Niveaux de connaissance

L'apprentissage d'un enfant par une personne agée

Pour appréhender les divers niveaux de savoir ou de connaissance, il est essentiel de prendre conscience de nos actions, même celles que nous réalisons de manière inconsciente.

Je reviendrai sur ce sujet, car il est crucial pour progresser tant en communication qu'en développement personnel et professionnel.

La transition de l'ignorance vers la connaissance se fait par étapes. Savoir identifier ces étapes et déterminer à quel niveau vous vous situez constitue une aide précieuse, car cela vous éclaire et vous permet de ne plus avancer dans l'incertitude.

1. Je ne sais pas que je ne sais pas

L'Ignorance dans l'inconscience

Ce premier état représente une ignorance totale de notre propre ignorance. Nous ne sommes pas conscients de ce que nous ne savons pas. Cela peut être dangereux car nous avançons sans même réaliser qu'il nous manque des connaissances importantes.

Dans le milieu professionnel, par exemple la vente, il y a des techniques comme le questionnement, le traiement des objections... et des comportements comme l'empathie... qui sont basiques pour que le message passe correctement. Pour le management c'est pareil, l'acquisition des techniques et des comportements est fondamental pour gérer et motiver son équipe.

Dans le milieu personnel c'est également une vérité.

2. Je sais que je ne sais pas

Conscience de l'ignorance

Ici, nous reconnaissons notre ignorance dans un domaine spécifique. Cette prise de conscience est la première étape vers l'acquisition de nouvelles connaissances. C'est un état de vulnérabilité mais aussi de grande opportunité, car il nous pousse à apprendre.

Sur le plan professionnel, reconnaître que l'on ne sait pas quelque chose constitue le premier pas vers le développement personnel. Cette prise de conscience permet d'identifier les lacunes existantes et, par conséquent, d'agir pour les combler.

3. Je sais que je sais

Conscience de la connaissance

Dans ce troisième état, nous avons acquis des connaissances et sommes conscients de notre savoir. Nous pouvons utiliser et appliquer ces connaissances de manière délibérée et réfléchie. Cela nous permet d'agir avec confiance et compétence.

C'est peut-être le moment le plus délicat où beaucoup de personnes abandonnent. Plus que jamais, vous avez besoin de tenacitépour que vous vousapproprier cette nouvelle connaissance. Courage, cela serait dommage d'arriver jusque là et d'abandonner. Au fait combien de fois avez vous passer votre permis de conduire ? Mais aujourd'hui, cela vous est utile !

Je le rencontre fréquemment dans un contexte professionnel. Prenons, par exemple, l'entretien de réprimande. Celui-ci doit être bien structuré et délivré de manière fluide pour en assurer la crédibilité lors de sa mise en pratique. C'est pourquoi, lors de nos formations, et surtout au cours des séances de coaching, nous mettons en place des exercices de « training » afin de garantir une acquisition durable des compétences.

4. Je ne sais pas que je sais

Inconscience de la connaissance

Le dernier état est celui où notre savoir est devenu si intégré et naturel que nous l'utilisons sans y penser consciemment. C'est souvent le résultat de la pratique et de l'expérience, où certaines compétences deviennent automatiques.

Maintenant que j'ai acquis cette connaissance, je peux travailler sur une autre acquisition.

Conclusion

Appliquer les quatre étapes de la connaissance présente plusieurs intérêts :

1. Auto-évaluation : Comprendre où l'on se situe dans le processus d'apprentissage aide à identifier les domaines nécessitant une amélioration. Cela permet de définir des objectifs clairs et d'évaluer ses progrès.

   
   

2. Planification de l'apprentissage : En étant conscient de ses lacunes, une personne peut mieux planifier ses stratégies d'apprentissage. Cela peut inclure la recherche de ressources, la prise de cours ou le travail avec un mentor.

   
   

3. Renforcement de la confiance : En progressant à travers ces étapes, une personne gagne en confiance en ses capacités. Savoir qu'on passe d'un état d'incompétence à la compétence renforce la motivation et l'engagement.

   
   

4. Maîtrise des compétences : En atteignant le stade de l'inconscient compétent, les compétences deviennent automatiques. Cela permet de se concentrer sur des tâches plus complexes et de libérer de l'énergie mentale pour d'autres activités ou pour l'apprentissage de nouvelles compétences.

   
   

5. Amélioration continue : Ce modèle favorise une culture d'apprentissage continu. En reconnaissant que l'apprentissage est un processus, on est davantage enclin à chercher de nouvelles connaissances et à s'améliorer constamment.

   
   

En somme, appliquer ces étapes peut grandement faciliter le développement personnel et professionnel, en rendant l'apprentissage plus structuré et efficace.